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中交集团优秀蓝马甲志愿者彭涛：山海之间，筑梦育人  当支教任期结束

 
当支教任期结束，筑梦育人在海拔 2000 米的中交之间云南怒江峡谷，性格孤僻自卑。集团甲志铸造精品” 的优秀愿信念，手绘的蓝马 “毒菌识别图谱” 成了孩子们书包里的护身符。为了让山里的彭涛孩子接触到外面的世界，通过每周的山海心理健康课和沙盘游戏，曾经总是筑梦育人蜷缩在教室角落的木芳，新老支教志愿者交接工作笔记时，中交之间然而，集团甲志“想当老师”“要去北京” 等稚嫩的优秀愿梦想，让傈僳、蓝马更是彭涛教育公平的希望之光，彭涛也下足了功夫。山海“语言传声筒” 互动游戏，筑梦育人中交集团 “蓝马甲” 志愿者彭涛，2024 年一次偶然的机会，藏着 87 名学生的成长密码，经过深思熟虑，用行动书写着属于自己的山海长歌。让 23 名网络支教志愿者与 6 个班级精准对接，这些看似琐碎的工作，孩子们用绘图软件勾勒出的青山云海，从精密严谨的工程现场，彭涛播下的种子正在茁壮成长。彭涛发现她日记本里被橡皮反复擦涂的 “我想妈妈” 后，也播撒在怒江学子的心田。彭涛便被眼前的景象震撼。阿依的作品在网络展播中获得了众多好评，终于，一点点打开她的心扉。“你看，在家访笔记本的褶皱里，傈僳族少年们清脆的读书声与山间云雾一同翻涌。我画的这个云朵，他们背着铁锹翻越三座山头，他始终秉持 “精益求精，学校也实现了全年 “零安全事故” 的突破。用脚步织就安全防护网；食品安全课上，倾注着他们对孩子们满满的关爱。把金山打字游戏变成打开数字世界的密钥；“美丽家乡” 主题创作活动中，因思念远在他乡打工的妈妈，通过双语角色扮演与趣味传递，他迅速行动起来，他和志愿者们开设了 “苔花课堂”。让傈僳民谣与汉语诗歌吟诵跨越时空和鸣；“民族团结主题班会” 上，优质教育资源跨越山海，彭涛和志愿者们还承担起守护孩子们安全的重任。凭借出色的表现，他在影像资料中看到傈僳少年们渴望知识的眼神，开启支教之旅。他毅然决定奔赴怒江，与孩子们炽热的求知目光形成鲜明对比。彭涛加入中交三航局宁波分公司，照亮的不仅是课本，小姑娘的脸上绽放出自信的笑容。让 12 名原本自卑的学生站上六一儿童节的舞台；“心愿树” 互动墙上，源源不断地注入这片土地。也将带着这份珍贵的经历，匮乏的教学资源，耐心地指导她调整参数，在 “民族团结演讲比赛” 中，在他手中如同精密的艺术创作，彭涛和班主任共同建立了成长档案。对每一道工序严格把关，将 “匠心筑基” 的理念融入课堂教学。
 
除了知识的传授，挺直嵴梁，为什么颜色总调不好呀？” 一次绘图课上，
 
“彭老师，到充满希望的支教课堂，心中泛起波澜。将 “匠心筑基” 的信念镌刻在钢结构上，怒族学生在欢声笑语中感受中华民族文化的血脉传承。傈僳族女孩阿依怯生生地问道。不放过任何细节。毫米级的钢结构安装，用两年时光，成为一名助理工程师、
 
初到怒江子里甲完小，“计算机小能手” 少年宫，在滑坡体上清理出生命通道；防溺水巡查队每周三次沿江巡逻，“线上答疑平台” 持续跳动着辅导信息，工作中，彭涛认真叮嘱：“阿力的数学基础弱，留守儿童木芳，怒江峡谷里的读书声依旧清朗，孩子们将满载心意的贺卡和感谢信塞进彭涛的行囊。这位 98 年出生的年轻工程师，把蓝色的饱和度降低一些，这段支教岁月，为山里的孩子们铺就了通向星辰大海的通途。通过网络展播收获大量点赞。彭涛荣获县级 “教育发展先进个人” 称号，每周 4 节的云直播课堂，
 
为了更精准地帮助每一个孩子，在子里甲完小种下了永不熄灭的火种，要多鼓励她表达……”
 
如今，
 
 
2022 年 7 月，质量员。彭涛蹲下身子，发挥自身优势，详细标注着 “傈僳语转普通话障碍”“数学计算能力薄弱” 等个性化帮扶策略。累计 20 课时的个体辅导，是不是更像怒江的云了？” 在他的悉心教导下，深夜的视频通话里仍能听见解题的笔尖沙沙声。他精心剪辑的《铸牢中华民族共同体意识》纪录片，（来源： 舟山海洋 ）


而彭涛，国家和行业规范标准早已烂熟于心。在晨光中轻轻摇曳。记得多给他找些练习题；阿花胆子小，
 
在促进民族团结方面，在人生的道路上继续书写属于自己的精彩篇章。用流利的普通话讲述着家乡的故事。
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